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学は及ばざるが如くするも、なお之を失わんことを恐る。

学ぶ男性のイラスト

がくはおよばざるがごとくするも、なおこれをうしなわんことをおそる

学びというものは
足りないものを追いかけて追いかけても
更に先が見えてくる
そして
「学ぶべき目的を見失わないようにする」
別の解釈
「学んだことを忘れないようにする」

いろいろな解釈があって面白い

自論

知らない事を
知ろうとする「知識欲」は
マズローの欲求段階説だと
自己実現欲求にあたるとみられる
欲求の段階だと一番上にある欲求だが

それが一番大事になってしまうと
バランスが崩れる

学ぶことはもちろん大切だが
目的(人生の目的、価値観)を失わないようにしたい。


目次

毎日「論語」の記録

大河ドラマ「青天を衝け」に影響をうけ
渋沢栄一氏の「論語と算盤」から
「論語」大切さを知り
武蔵村山で床屋さんをしているおじさんが
53歳にして開始した
「論語」

毎日少しづつ
学べば
いずれ
身につくだろうと思い
日記のように記録

ほぼ日記のようなもの

出典
グーグル検索
論語「人生巧者」はみな孔子に学ぶ

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